java基础测试练习题



Java版基础练习题：

输入练习：

【问题描述】

【输入形式】

输入包含多组测试用例。
每组测试数据首先是一个正整数N，表示本组数据有N个整数。
请处理到文件结束。

【输出形式】

请计算每组数据的和，每组输出占一行。

【样例输入】

4 1 3 4 9 5 10 2 30 4 50

【样例输出】

17 96

代码段：

解释：

其中需要注意的一点是，判断什么条件进行结束操作，这里采用的是hasNext(),结束，判断是否有输入，如果有输入返回True,否则返回false.

丑数：

【问题描述】

丑数的定义是这样的——
一个数，如果它分解后的素因子最多只有2、3、5、7四种，这个数则称为“丑数”。比如，前20个丑数是：1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 21, 24, 25, 27。
现在你的任务是：给你一个数，你能判断是否是丑数吗？

【输入形式】

输入数据的第一行首先是一个整数C，表示测试数据的个数，然后是C组数据，每组测试数据包含一个整数n(1 <= n <= 2^31-1)。

【输出形式】

对于每组测试数据，如果n是丑数，则请输出“ Yes”,否则，请输出“No”.

【样例输入】

3 12 11

【样例输出】

Yes Yes No

代码段：

解释：

首先需要读懂题目，刚开始没有读懂题目，写的时候思路就错了，其中分解后的素因子最后只有2、3、5、7四种，是包含的意思，不是结合的次数；

判断数字是否能整除的前提是看余数是不是等于0，如果都能整除的话最后会变成1，这样结束条件就有了，只要不能整除的全部都不是丑数。

小黄车：

【问题描述】最近2年，以小黄车为代表的共享单车飞速发展，在某种意义上确实给大家带来了便利。

假设要行走的距离为L米，每次找车和开锁的一共时间是T1秒，每次停车和锁车的时间一共是T2秒，骑车的速度为V1米/秒，行走的速度为V2米/秒。

你现在是个小程序员了，请编程判断是骑车快还是走路快。

【输入形式】

【输出形式】

如果骑小黄车更快的话，请输出”Bike is OK!”；
如果走路更快的话，请输出”Walk is OK!”；
如果一样快，请输出”Both are OK!”；
每组数据输出一行。

【样例输入】

1 150 20 15 5 2

【样例输出】

Bike is OK!

代码段：

解释：

这个其实没有什么好解释的，单纯的小学数学。

字符三角形：

【问题描述】

我们学习了编程，通过对程序的控制，可以做一些有趣的输出。

比如，这个题目就是给定一个正整数N，请你输出一个由N行的*组成的三角形。

但是——为了图形的美观，我们希望输出的是一个等腰三角形！

具体规则如下：

第一行是1个*
第二行是3个*
第三行是5个*
......
依次类推，一直到第N行（第N行的开始没有空格）。

更多了解可以参见样例。

【输入形式】

输入数据第一行是一个正整数C，表示一共有C组测试用例。

接下来C行，每组数据占一行，是一个正整数N（1<=N<=40），N的含义见题目描述。

【输出形式】

对于每组数据给定的N，请按照要求输出由*组成的N行等腰三角形。

【样例输入】

2 3 5

【样例输出】

代码段：

解释：

第一个for循环是控制最后输出几个三角形图案,第二个for循环时控制图案几层；

后两个循环每一次实现每行的图案；假如输出四行，

第一行先输出三个空格，再输出一个*；

第二行先输出输出两个空格，再输出三个*；

.......

成绩统计：

【问题描述】

2017年2月23号，文海中学信息学奥林匹克社团选拔考试顺利进行！本次选拔共有N位同学报名参加，现在，试卷已经批改完毕！刘老师想知道本次考试的平均分，以及高于平均分的人数有多少。现在就把这个任务交给喜欢编程的你吧~

​ 注：如果分数和平均分一样，也计算在内。

【输入形式】

输入数据首先是一个正整数C（C<=10），表示有C组测试用例。
每组测试用例占两行，首先一行是一个正整数N（1<N<=59），表示有N位同学参加选拔考试。接下来一行是N个整数Si（0<=Si<=100），表示N位考生的成绩。
【输出形式】

每组测试数据输出一行，分别是本次考试的平均成绩（结果保留2位小数）和高于平均分的人数，中间用空格隔开。

【样例输入】

2 5 30 40 50 60 70 8 77 88 11 22 33 44 55 66

【样例输出】

50.00 3 49.50 4

代码段：

成绩统计升级版：

【问题描述】 2017年12月23号，丁爸信奥培训班选拔考试顺利进行！

​ 考试结束后，助教老师帮忙计算了本次选拔考试的平均分，但是，粗心的丁爸却不小心把平均分弄丢了！

​ 现在，丁爸想请聪明的小朋友们再算一遍平均分。

​ 不过这次，丁爸不仅需要平均分，还希望大家帮忙计算本次考试的成绩偏离程java基础测试练习题度。

​ 注：“偏离程度”是指每个人的成绩与平均分差值的绝对值的总和。

【输入形式】输入数据第一行是一个正整数C（C<=10），表示有C组测试用例；

​ 每组测试用例占两行，首先一行是一个正整数N（1<N<=59），表示有N位同学参加选拔考试。

​ 接下来一行是N个整数Si（0<=Si<=100），表示N位考生的成绩。

【输出形式】每组测试数据输出一行，分别是本次考试的平均成绩（结果保留2位小数）和偏离程度（结果保留2位小数），中间用空格隔开。

【样例输入】

2 4 1 2 3 4 5 1 3 6 7 13

【样例输出】

2.50 4.00 6.00 16.00

【样例说明】在第一组数据中，平均分是2.50，那么，四个人偏离平均分的程度分别为1.50， 0.50， 0.50, 1.50,

​ 所以，“偏离程度”为 1.5+0.5+0.5+1.5=4.00.

代码段：

解释：

在上一题的基础上再加一个for循环统计偏离度。

折中就好：

【问题描述】丁爸出去买东西最烦挑三拣四，一般都喜欢折中选择。所谓折中就是选择最接近平均值的那一个。这次他去菜场买鸡，面对卖家地上的一大堆鸡，他决定买重量最折中的那只，请你帮他选一下。

【输入形式】输入包含多组测试数据。

​ 每组数据第一行，包括一个正整数N（2<=N<=20），

​ 接下来有N行数据，每行包含N个正整数，表示每只鸡的重量（不超过200）

【输出形式】对于每组数据，请输出这组鸡的平均重量（保留两位小数）

​ 以及最接近平均值的那只鸡的行号和列号（行号和列号都是从1开始）。
​ 每组数据输出占一行。
​ 注意:行号和列号从1开始，如果有多只鸡相同接近平均值，那么输出排在最前面的一只

​ （即行号最小的那只，如果行号相同则取列号最小的那只）。

【样例输入】

2 2 3 8 9 2 1 4 7 18

【样例输出】

5.50 1 2

7.50 2 1

代码段：

(有点小毛病的)基础版

注意：这个代码测试用例有一个没有过，有一个范围内会造成数组越界；

所有用例全部过掉：原理相同

同学做的数组：

奋勇争先：

【问题描述】

在丁爸信奥培训班中，每一次的作业，大家都奋勇争先，想拿下第一名。

现在已知某次测验的每位同学的解题数量和罚时，希望你能够告诉老师谁是第一名。

【输入形式】

第一行是数据组数C，代表有C组测试实例。

每一组数据第一行为一个N，代表下面有N个人的成绩。

接下来N行，每一行依次给出名字Name，解题数量num和罚时time
( 1<=C<=10, 2<N<=1000, Name的长度最大为10， 1<=num<=10，
10<=time<= )

【输出形式】

每组测试数据输出一行，依次为第一名的名字、解题数量和罚时，中间用空格隔开。

【样例输入】

1 3 Bob 5 50 Alice 4 46 John 5 48

【样例输出】

John 5 48

代码段：考察点是结构体，或者类的运用

超级密码：

【问题描述】

上次设计的“高级密码”被你们激活成功教程了，一丁小朋友很不服气！

现在，他又设计了一套更加复杂的密码，称之为“超级密码”。

说实话，这套所谓的“超级密码”其实也并不难：

对于一个给定的字符串，你只要提取其中的数字，然后连在一起构成一个整数，再乘以刘一丁小朋友的幸运数字513，就是解密后的结果了~

比如，字符串“ads2d4,122”，提取后的整数是24122，然后乘以513，就能得到解密后的结果：。

注：题目保证解密后的结果在32位无符号整数范围。

【输入形式】

【输出形式】

请根据题目要求输出解密后的结果，每组数据输出一行。

【样例输入】

2 ads2d4,122 0023asdf2AA90

【样例输出】

代码段：考察点是字符串的运用

解释：

这题采用了StringBuilder；不了解的可以点击链接查看,采用遍历字符，是否在数字的ascii范围中；

其中要了解charAt()的转换格式（数字的ascii）;

先遍历提取字符串中的数字，然后转换成整数，在相乘；

萌数的约数：

【问题描述】

一个数，如果他的素数因子只包括2,3,5,7，则称这个数为萌数，比如，下面这些数就是前20个萌数：1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 21, 24, 25, 27。

【输入形式】

输入包含多组测试用例。
每个测试用例包含一个萌数n, 并且n在64位整数的范围( long long 类型，输入输出用%lld )。
如果n为0，则标志结束输入，不做处理。

【输出形式】

【样例输入】

【样例输出】

代码段：有点问题

解释：

遍历输入的数字，如果能被整除的就是数字的约数，但是在一个数非常大的时候，超过了CPU 的执行能力，会造成（感官上的）死循环；

解决版本：

解释：

该题需要采用约数个数定理：

对于一个大于1正整数n可以分解质因数：

则n的正约数的个数就是

其中a1、a2、a3…ak是p1、p2、p3，…pk的指数。

如：例题：正整数共有多少个 正约数？

解：将 分解质因数=2^4×33×5^3×71

由约数个数定理可知共有正约数(4+1)×(3+1)×(3+1)×(1+1)=160个。

先找出2^{幂的个数，然后再找出3}幂的个数......

结束：

感谢各位看到最后,寒假训练，每天进步一点点！

如果有错误的地方，欢迎指正！

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