在 IO 操作中,文件的操作相对来说是比较复杂的,但也是使用频率最高的部分,我们几乎所有的项目中几乎都躺着一个叫做 FileUtil 或者 FileUtils 的工具类。
类是专门对文件进行操作的类,注意只能对文件本身进行操作,不能对文件内容进行操作,想要操作内容,必须借助输入输出流。
类是文件和目录的抽象表示,主要用于文件和目录的创建、查找和删除等操作。
怎么理解上面两句话?其实很简单!
第一句是说 File 跟流无关,File 类不能对文件进行读和写,也就是输入和输出!
第二句是说 File 可以表示与,前者是文件夹(Directory,或者叫目录)后者是文件(file),File 类就是用来操作它俩的。
在 Java 中,一切皆是对象,File 类也不例外,不论是哪个对象都应该从该对象的构造说起,所以我们来分析分析类的构造方法。
比较常用的构造方法有三个:
1、 :通过给定的路径来创建新的 File 实例。
2、 :从父路径(字符串)和子路径创建新的 File 实例。
3、 :从父路径(File)和子路径名字符串创建新的 File 实例。
看文字描述不够生动、不够形象、不得劲?没事,通过举例马上就生动形象了,代码如下:
注意,macOS 路径使用正斜杠()作为路径分隔符,而 Windows 路径使用反斜杠()作为路径分隔符。所以在遇到路径分隔符的时候,不要直接去写或者。
Java 中提供了一个跨平台的方法来获取路径分隔符,即使用 ,这个属性会根据操作系统自动返回正确的路径分隔符。
File 类的注意点:
- 一个 File 对象代表硬盘中实际存在的一个文件或者目录。
- File 类的构造方法不会检验这个文件或目录是否真实存在,因此无论该路径下是否存在文件或者目录,都不影响 File 对象的创建。
File 的常用方法主要分为获取功能、获取绝对路径和相对路径、判断功能、创建删除功能的方法。
1、 :返回此 File 的绝对路径。
2、 :结果和 getAbsolutePath 一致。
3、 :返回文件名或目录名。
4、 :返回文件长度,以字节为单位。
测试代码如下【注意测试以你自己的电脑文件夹为准】:
注意: 表示文件的长度, 对象表示目录的时候,返回值并无意义。
绝对路径是从文件系统的根目录开始的完整路径,它描述了一个文件或目录在文件系统中的确切位置。在 Windows 系统中,绝对路径通常以盘符(如 C:)开始,例如 ""。在 macOS 和 Linux 系统中,绝对路径通常以斜杠()开始,例如 ""。
相对路径是相对于当前工作目录的路径,它描述了一个文件或目录与当前工作目录之间的位置关系。在 Java 中,相对路径通常是相对于当前 Java 程序所在的目录,例如 ""。如果当前工作目录是 "",那么相对路径 "" 就表示 ""。
注意:
- 在 Windows 操作系统中,文件系统默认是不区分大小写的,即在文件系统中,文件名和路径的大小写可以混合使用。例如,"" 和 "" 表示的是同一个文件。但是,Windows 操作系统提供了一个区分大小写的选项,可以在格式化磁盘时选择启用,这样文件系统就会区分大小写。
- 在 macOS 和 Linux 等 Unix 系统中,文件系统默认是区分大小写的。例如,在 macOS 系统中,"" 和 "" 表示的是两个不同的文件。
1、 :判断文件或目录是否存在。
2、 :判断是否为目录。
3、 :判断是否为文件。
方法演示,代码如下:
- :文件不存在,创建一个新的空文件并返回,文件存在,不创建文件并返回。
- :删除文件或目录。如果是目录,只有目录为空才能删除。
- :只能创建一级目录,如果父目录不存在,则创建失败。返回 true 表示创建成功,返回 false 表示创建失败。
- :可以创建多级目录,如果父目录不存在,则会一并创建。返回 true 表示创建成功,返回 false 表示创建失败或目录已经存在。
开发中一般用;
方法测试,代码如下:
- :返回一个 String 数组,表示该 File 目录中的所有子文件或目录。
- :返回一个 File 数组,表示该 File 目录中的所有的子文件或目录。
listFiles在获取指定目录下的文件或者子目录时必须满足下面两个条件:
-
- 指定的目录必须存在
-
- 指定的必须是目录。否则容易引发 NullPointerException 异常
不说啥了,直接上代码:
RandomAccessFile 是 Java 中一个非常特殊的类,它既可以用来读取文件,也可以用来写入文件。与其他 IO 类(如 FileInputStream 和 FileOutputStream)不同,RandomAccessFile 允许您跳转到文件的任何位置,从那里开始读取或写入。这使得它特别适用于需要在文件中随机访问数据的场景,如数据库系统。
下面是一个使用 RandomAccessFile 的示例,包括写入和读取文件:
为了避免中文乱码问题,我们使用 RandomAccessFile 的 writeUTF 和 readUTF 方法,它们将使用 UTF-8 编码处理字符串。大家可以运行一下这段代码,体验一下。
接下来,会详细介绍一下 RandomAccessFile 的构造方法和常用的方法。
RandomAccessFile 主要有两个构造方法:
- :使用给定的文件对象和访问模式创建一个新的 RandomAccessFile 实例。
- :使用给定的文件名和访问模式创建一个新的 RandomAccessFile 实例。
访问模式 mode 的值可以是:
- "r":以只读模式打开文件。调用结果对象的任何 write 方法都将导致 IOException。
- "rw":以读写模式打开文件。如果文件不存在,它将被创建。
- "rws":以读写模式打开文件,并要求对内容或元数据的每个更新都被立即写入到底层存储设备。这种模式是同步的,可以确保在系统崩溃时不会丢失数据。
- "rwd":与“rws”类似,以读写模式打开文件,但仅要求对文件内容的更新被立即写入。元数据可能会被延迟写入。
- :返回文件指针的当前位置。
- :返回此文件的长度。
- :从该文件中读取一个字节数据。
- :从该文件中读取字节数据并将其存储到指定的字节数组中。
- :从该文件中读取字节数据并将其存储到指定的字节数组中,从偏移量 off 开始,最多读取 len 个字节。
- :从该文件中读取一行文本。
- :从文件读取 UTF-8 编码的字符串。此方法首先读取两个字节的长度信息,然后根据这个长度读取字符串的 UTF-8 字节。最后,这些字节被转换为 Java 字符串。这意味着当你使用 readUTF 方法读取字符串时,需要确保文件中的字符串是使用 writeUTF 方法写入的,这样它们之间的长度信息和编码方式才能保持一致。
- :将文件指针设置到文件中的 pos 位置。
- :将指定的字节数组的所有字节写入该文件。
- :将指定字节数组的部分字节写入该文件,从偏移量 off 开始,写入 len 个字节。
- :将指定的字节写入该文件。
- :将一个字符串以 UTF-8 编码写入文件。此方法首先写入两个字节的长度信息,表示字符串的 UTF-8 字节长度,然后写入 UTF-8 字节本身。因此,当你使用 writeUTF 写入字符串时,实际写入的字节数会比字符串的 UTF-8 字节长度多两个字节。这两个字节用于在读取字符串时确定正确的字符串长度。
再来看一个示例,结合前面的讲解,就会彻底掌握 RandomAccessFile。
在这个示例中,我们首先创建了一个名为 itwanger.txt 的文件对象。然后我们使用 RandomAccessFile 以读写模式打开这个文件。
接下来,我们使用 writeUTF 方法将字符串"Hello, 沉默王二!"写入文件。然后,我们使用 seek 方法将文件指针移动到文件开头,并使用 readUTF 方法读取文件内容。输出应该是"Hello, 沉默王二!"。
最后,我们使用try-with-resources语句确保 RandomAccessFile 在操作完成后被正确关闭。
FileUtils 类是 Apache Commons IO 库中的一个类,提供了一些更为方便的方法来操作文件或目录。
需要注意的是,如果要删除一个非空目录,需要先删除目录中的所有文件和子目录。
FileUtil 类是 Hutool 工具包中的文件操作工具类,提供了一系列简单易用的文件操作方法,可以帮助 Java 开发者快速完成文件相关的操作任务。
FileUtil 类包含以下几类操作工具:
- 文件操作:包括文件目录的新建、删除、复制、移动、改名等
- 文件判断:判断文件或目录是否非空,是否为目录,是否为文件等等。
- 绝对路径:针对 ClassPath 中的文件转换为绝对路径文件。
- 文件名:主文件名,扩展名的获取
- 读操作:包括 getReader、readXXX 操作
- 写操作:包括 getWriter、writeXXX 操作
下面是 FileUtil 类中一些常用的方法:
1、copyFile:复制文件。该方法可以将指定的源文件复制到指定的目标文件中。
2、move:移动文件或目录。该方法可以将指定的源文件或目录移动到指定的目标文件或目录中。
3、del:删除文件或目录。该方法可以删除指定的文件或目录,如果指定的文件或目录不存在,则会抛出异常。
4、rename:重命名文件或目录。该方法可以将指定的文件或目录重命名为指定的新名称。
5、readLines:从文件中读取每一行数据。
更多方法,可以去看一下 hutool 的源码,里面有非常多实用的方法,多看看,绝对能提升不少编程水平。
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